近年来，随着我国现代远程教育工程和开放教育试点示范的实施，许多地方办学条件逐步改善、办学规模迅速扩大、学校综合实力也得到了不同程度的提高。
目前，网络教育在大中城市发展较快，从网络教育中优先受惠，取得更多教育机会。这无疑对推进我国高等教育大众化和终身教育发挥积极作用。但是，仍然有很多地区没有实现网络教育，经济不发达，政府财力支持不足，教育信息化进程相对滞后，学习者网络条件较差，这既表明远程教育在我国具有旺盛的潜在需求和巨大的发展空间，又说明远程教育本身的发展还存在许多制约和困难。
远程教育越来月受到人们的青睐。从互联网在我国的兴起，网络的魅力和价值就一直被无限放大。而远程教育作为一种全新应用模式和巨大商机，则是被放大的重要组成部分。上世纪末，我国第一家网校的诞生带来了远程教育的新概念，远程教育就成了一座巨大的金矿，等待着更多的人去挖掘。发展现代远程教育，是一项关系到建立现代国民教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会的全局性大工程。
远程教育已成为我国教育的一大趋势，各类教育资源提供商纷纷通过互联网为消费者提供不同的在线教育产品和服务。目前，国内在线教育产品和服务种类繁多、琳琅满目。
纵观我国远程教育市场，“大而全”几乎是所有远程教育提供商们所力推的服务标准。但众多的教育资源提供商都在以传统和单一的形式推广自己的教育产品，导致资源过于分散，使消费群体的需求得不到最大限度的满足，从而违背市场发展的规律。目前，建立一个利于资源整合和市场运作的优质平台的需求则迫在眉睫。
发展不到一年半时间的国家联合教育网“国家教育e卡通”已经迅速跻身于中国远程教育行业的最前沿，成为网络教育领域里的先锋。利用该企业推出的国家教育e卡通，广大学习者可以在网上课堂中学到全方位的知识内容，真正使人人学有所得，达到足不出户学成真知的效果。网上课堂里，每天都会有各大院校的名师为在线对学习者们进行一对一，甚至是多对一的指导。国家联合教育网整合了各大名校名师，为广大学习爱好者提供良好的学习平台，因此，也必将给远程教育行业带来一次新的重大洗牌。
